twitter
rss

Δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

 

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις ευαισθητοποίησης.

Συγκεκριμένα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης, μαζί με τις δασκάλες τους Καντίδου Κατερίνα, Μακράκη Ιωάννα και τη δασκάλα ειδικής αγωγής Αγγελάκη Κατερίνα διάβασαν τα βιβλία «Τα μπαλόνια της φιλίας» και «Η Μόνα στο καινούριο σχολείο» και συζήτησαν για τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και του σεβασμού στο σχολείο.

Στη συνέχεια, έγραψαν συνθήματα πάνω σε χρωματιστά μπαλόνια, στέλνοντας μηνύματα φιλίας, αγάπης και συνεργασίας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες να φωνάζουν δυνατά το μήνυμά τους:

«Όχι στη βία – Ναι στη φιλία!»

 


Η Γ΄ τάξη, με τη δασκάλα τους Μακρίνα Κιμίσογλου, πραγματοποίησε μια δράση με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Αρχικά, τα παιδιά παρακολούθησαν τα βίντεο «Τα μπλε γυαλιά» και «Το παιδί με την κόκκινη γραμμή» και συζήτησαν για τη στάση των παρατηρητών και τα συναισθήματα του θύματος. Στη συνέχεια, μέσα από σενάρια, ξεχώρισαν πότε μια συμπεριφορά είναι απλό πείραγμα και πότε αποτελεί σχολικό εκφοβισμό, εκφράζοντας τις σκέψεις και τις απόψεις τους. Η δράση ολοκληρώθηκε δημιουργικά με την κατασκευή καπέλων από τα παιδιά.


Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης με τη δασκάλα τους Γκέρτσιου Δήμητρα αφιέρωσαν χρόνο στην κατανόηση και την ευαισθητοποίηση γύρω από το σημαντικό αυτό ζήτημα .Η δράση ξεκίνησε με την προβολή των εκπαιδευτικών βίντεο «Η Εχθρόπιτα» και «Ο αόρατος φίλος», που αποτέλεσαν αφορμή για συζήτηση σχετικά με τις μορφές του bullying, τους ρόλους των εμπλεκομένων και το πού μπορούμε να απευθυνθούμε όταν συμβαίνει σε εμάς ή σε κάποιον συμμαθητή μας .Στη συνέχεια, τα παιδιά εργάστηκαν με σενάρια σχολικού εκφοβισμού προτείνοντας λύσεις, ενώ η ημέρα ολοκληρώθηκε δημιουργικά με ζωγραφιές που αποτύπωσαν τα συναισθήματα και τα μηνύματά τους.

Με αφορμή το τραγούδι «Les mots qui blessent» («Οι λέξεις που πληγώνουν») του Γάλλου καλλιτέχνη JOB (Baptiste Job), που δημιουργήθηκε για την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού (harcèlement scolaire), τα παιδιά της Ε' τάξης με τη δασκαλα των Γαλλικών συζήτησαν και ζωγράφισαν, χρησιμοποιώντας γαλλικές και ελληνικές εκφράσεις υποστήριξης, αντίδρασης και σλόγκαν κατά της σχολικής βίας.




 


 

 



 





 

 

Διαβάστε περισσότερα...

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...
back to top